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“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”莘县东鲁学校全校开展了多种多样的活动，助力学生良好习惯的养成。
狠抓学习习惯，夯实课堂教学主阵地。随着“双减”政策的落地实施，莘县东鲁学校更加注重课堂效率的提升。在学生学习习惯方面，学校教研室提出统一要求，各学科教师在课堂上，要求学生端正坐姿，回答问题时要站姿标准，声音响亮，发音准确，对最基本的学习习惯进行规范，培养学生从小立规养习。
教研室协同年级部，对学生桌洞里的空间进行了优化设置，要求学生学习用品摆放有序，伸手即可拿出。书、本、文具都要摆放整齐有序，优化了学生的学习环境，提高了学习效率。
上下学时，学生自觉列队，路队横成排竖成行，抬头挺胸，精神饱满，课间自觉列队，大方自然行进，不猛跑、不打闹，上下楼梯靠右行，礼让为先。每个楼层设立的良好习惯劝导员工作认真，切实负起了责任，对全体同学尽早尽快养成良好的行为习惯起到了督促作用。
教室内的卫生工具，实行全校同一地点、同一摆放方式，用完即清洗，确保工具的整洁卫生。学生的桌凳每天至少要擦洗一次，对桌凳干净的学生及时表扬，树立学生学习的榜样。
学校还在班队会时间，对学生的着装和个人卫生提出了具体的要求，年级部对各班级进行评比，有力地促进了学生良好个人卫生习惯的养成。
作者：李学堂
编辑：白天
审核：冀春鑫