莘县一中召开习惯养成月总结表彰大会

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为总结经验,表彰先进,推动学校管理工作和德育课程向纵深化发展,3月29日晚,莘县一中—学年度第二学期习惯养成月总结表彰大会于致远楼西一阶梯教室举行。莘县一中全体校级领导、学校督导组成员和班主任老师与会,学生发展中心副主任耿守国做活动总结,莘县一中校长岳纪平、副校长王无限做总结发言。耿守国副主任首先总结了习惯养成月活动开展一个月以来的情况。耿副主任指出一个月以来,在全体班主任老师的努力下,年学生管理和德育工作取得良好开局。学生在吃、穿、住、行等方面都能够自觉遵守校规校纪,在宿舍、卫生等方面很多年级达到了免检的水平。学生在强精神的学习上积极主动,能够践行莘县一中“四有”学生标准,全校精神风貌焕然一新。大会对在习惯养成月活动表现优异的班级进行了隆重表彰,颁发了德育课程、跑操、宿舍、课堂自习、教室卫生、仪容仪表等单项优秀班集体和综合卓越班集体等荣誉证书。高三二级部、高一一级部、高一二级部因在校级督导常规督导中表现优秀,被授予优秀级部的荣誉称号。颁奖之后,王无限副校长发表讲话。王副校长充分肯定了习惯养成月开展以来取得的成绩,对下一步的工作提出了希望和要求。王副校长指出班主任老师要意识到班主任工作的责任重大,位置重要,在今后的工作中要发扬成绩,正视不足,切实增强班主任工作的责任感和使命感。面对新的教育形势和问题,要严字当头,细字为先,切实提高班级管理实效。更要潜心研究,改进方法,不断提高班级管理水平。希望在座的班主任老师在实际工作中不断总结经验,继续发扬拼搏进取、乐于奉献的精神,扎实有效地开展工作。最后,莘县一中校党委书记、校长岳纪平做总结发言。岳校长结合自己最近一段时间来外出学习的经历,向班主任老师分享了思考和感受。岳校长指出教育的根本任务是立德树人,班主任的眼里不仅要看到学生的分数,更要看到学生的品德培育和未来发展。作为班主任老师要紧跟时代,更新教育理念,在班级管理中做到五育并举,营造良好的班级文化。班主任老师陪伴学生时间最长,在日常的工作中,班主任老师要从大处着眼小处着手,善于观察教育细节,及时抓住教育契机,从习以为常的生活中发现隐藏的问题,勤反思多总结。希望,在全体班主任老师的共同努力下,将我校学生管理工作和德育课程提升一个新的高度,为学生终身发展奠基,为党育人,为国育才!


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